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1.- El Cálculo - Modelo Lineal

Description

Este curso forma parte de una secuencia con la que se propone un acercamiento a la Matemática Preuniversitaria que prepara para la Matemática Universitaria.
En él se asocia un significado real con el contenido matemático que se aprende y se integran tecnologías digitales en el proceso de aprendizaje.
El contexto real del movimiento en línea recta será el marco con el cual asociamos un primer significado y recapitulamos contenidos preuniversitarios relacionados con el Modelo Lineal.

Curso con crédito académico para alumnos admitidos y aspirantes a ingresar a su primer semestre de un programa de profesional en el Tecnológico de Monterrey. Si estás inscrito en este MOOC con el fin de obtener el crédito académico para el curso de Introducción a las matemáticas (Matemáticas Remedial), confirma tu interés en la acreditación a la cuenta: mooc@servicios.itesm.mx . Consulta las preguntas frecuentes para conocer el proceso de acreditación.

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Syllabus

  • Entre números y cálculos
    • Hablaremos de números y operaciones con ellos. Puedes considerar en este módulo un repaso de algunos contenidos de Aritmética, pero está dirigido intencionalmente a que adquieras familiaridad con el campo ordenado y completo de los números reales.
  • El Contexto Real del Movimiento
    • Hablaremos del movimiento en línea recta más simple de todos, y de la manera de representarle matemáticamente. Queremos conectar esta situación real con las diferentes representaciones matemáticas y desarrollar tu habilidad para transitar entre ellas.
  • Generalizando para hacer matemáticas
    • Hablaremos del importante proceso de generalización cuando aprendemos Matemáticas. Vamos a recorrer diferentes contextos reales que nos preparen mentalmente para realizarlo. El fruto de ello será la simbolización de la función lineal.
  • Aplicamos: del Contexto Matemático de Nuevo al Contexto Real
    • Hablaremos ahora de la función lineal que hemos construido en el contexto matemático, y regresaremos con ella a nuevos contextos reales. De este modo vamos a practicar con la aplicación del conocimiento matemático.

  • Type
    Online Courses
  • Provider
    Coursera

Este curso forma parte de una secuencia con la que se propone un acercamiento a la Matemática Preuniversitaria que prepara para la Matemática Universitaria.
En él se asocia un significado real con el contenido matemático que se aprende y se integran tecnologías digitales en el proceso de aprendizaje.
El contexto real del movimiento en línea recta será el marco con el cual asociamos un primer significado y recapitulamos contenidos preuniversitarios relacionados con el Modelo Lineal.

Curso con crédito académico para alumnos admitidos y aspirantes a ingresar a su primer semestre de un programa de profesional en el Tecnológico de Monterrey. Si estás inscrito en este MOOC con el fin de obtener el crédito académico para el curso de Introducción a las matemáticas (Matemáticas Remedial), confirma tu interés en la acreditación a la cuenta: mooc@servicios.itesm.mx . Consulta las preguntas frecuentes para conocer el proceso de acreditación.

  • Entre números y cálculos
    • Hablaremos de números y operaciones con ellos. Puedes considerar en este módulo un repaso de algunos contenidos de Aritmética, pero está dirigido intencionalmente a que adquieras familiaridad con el campo ordenado y completo de los números reales.
  • El Contexto Real del Movimiento
    • Hablaremos del movimiento en línea recta más simple de todos, y de la manera de representarle matemáticamente. Queremos conectar esta situación real con las diferentes representaciones matemáticas y desarrollar tu habilidad para transitar entre ellas.
  • Generalizando para hacer matemáticas
    • Hablaremos del importante proceso de generalización cuando aprendemos Matemáticas. Vamos a recorrer diferentes contextos reales que nos preparen mentalmente para realizarlo. El fruto de ello será la simbolización de la función lineal.
  • Aplicamos: del Contexto Matemático de Nuevo al Contexto Real
    • Hablaremos ahora de la función lineal que hemos construido en el contexto matemático, y regresaremos con ella a nuevos contextos reales. De este modo vamos a practicar con la aplicación del conocimiento matemático.

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